現在２０２２年７月２９日２１時０８分である。
麻友「えらい。２１時前に、寝る前の薬、飲んだ」
私「本当は、ブログを、何時間も、書いていたいんだけど、薬の写真撮って、母に、『今から飲むよ』と、メール送るから、２２時過ぎたりすると、母もう寝てるんだよね」
若菜「そんなに、眠い眼で、返信書くほど、お子さんが、大切なのですか？ （プッ）」
私「まあ、ひとりで、生きて行かれるか、危なっかしい息子だからね」
結弦「この『日本語教育事典』というのは？」
私「昨日の国際宇宙ステーションの話で、なぜお金に拘ったかの理由に、高橋みなみさんが中学の制服を、古着を買って、家庭を助けた、というエピソードを聞いて、そんなに貧しい人が、今のこの日本に、いるのか。と、ショックを受けた話を、書いた。それに対し、麻友さんが、
麻友「たかみなが、喜ぶは」
と、答えた。書きながら、『喜ぶは』なのか、『喜ぶわ』なのか、どちらだろうと、疑問に思った」
若菜「お父さん、拘りますね」
私「『私は』は、正しく、『私わ』は、正しくない。だから、『喜ぶは』を、選んだ」
昨晩、ここまで書いて、頭がフラフラするほど、眠くなり、ベッドへ行って、眠った。
現在２０２２年７月３０日１１時３７分である。眠ってしまっても、翌日、続きが書けることを、示すため、書いてみる。
麻友「本当は、何時に起きたの？」
私「７時２０分頃、手帳のメモでは、『７：２０ 起きる。』と、なっている」
若菜「今まで、何してたんですか？」
私「シャワーを、浴びた。洗濯をした。バナナを食べた。新聞を買いに行った。これだけやれば、４時間なんて、あっという間に経つ」
結弦「確かに、そうか」
麻友「何か、太郎さんのしていることを、減らして、ゼミの本を読む時間を、こさえてあげられないかと、思ったんだけどねえ」
私「それは私自身、なんとかして『熱力学』の本を、眠くならずにはっきりした頭で、読めないかと、考えているよ」
若菜「その本は、難しいんでしょう？」
私「麻友さん達との、ゼミに、加えようかとも、考えてみた。難しいとは言っても、この本、『現代的な視点から』という副題が付いているように、今までの（つまり２０世紀の）熱力学の教科書と、異なるアプローチをした本となっているので、今までの熱力学の授業や本で勉強した人にも、斬新で、ある意味、難しい本なんだ」
結弦「誰にとっても、難しいということは、お父さんにとっても、難しい？」
麻友「結弦。誘惑に、負けちゃ駄目よ。太郎さんは、すぐ、私達を、巻き込もうとするんだから」
私「実は、麻友さん達を、数学に、招待するのには、かなり成功している。だけど、物理学への招待は、あまり上手く行ってない。『宇宙の年齢を求める』や、『相対論への招待』や、『量子力学の冒険』。『力学』のブログ。など、いくつか書いたが、あまり好感触は、得てない。そもそも、麻友さん達は、『物理学って、結局、どういうものなの？』と、疑問に思っているぐらいなのでは、ないかと思う」
麻友「私の側から、そう言ったわけではないのに、どうして、分かるの？」
私「心が通じ合っているから」
麻友「バカ」
若菜「お父さんは、色んな人に、物理学の説明をしているから、『これは、伝わったな』とか、『これは、無理か』とか、分かるんでしょうね」
私「そういうことだね」
麻友「分かった。通じてる。太郎さんは、普通は、物理学の勉強は、力学から始めるものだけど、私達に、熱力学から、入門させてみようかと、腐心しているということなのね。熱力学って、面白いの？」
私「本当は、私は、熱力学を、深く勉強したことがない。中学２年のとき、朝永振一郎の『物理学とは何だろうか 上・下』を、読んだ。朝永さんが、エントロピーを、丁寧に説明しているが、微分を知る前の私には、難しかった」
若菜「良く、読めましたね」
私「これを、読めた理由のひとつは、家に、岩波新書の上巻と下巻が、揃っていたからなんだ」
結弦「ああ、バークレーの『電磁気』は、上巻しかなかったんだったね。お父さんが、上・下、揃えて買うのは、子供が生まれたときのためだったんだね」
私「中学３年になって、
を、読んだ。正直言って、分からない。そのときになって、朝永さんの本を、読み返したら、『あっ、こんなに丁寧に、説明されていたのか』と、ビックリした」
麻友「エントロピーというのが、熱力学の主題なの？」
私「ずっと昔、麻友さんが、『エネルギー問題ってあるのも確かよね。つまり、エネルギーって、なくなっていく・・・』と、言いかけた。あのとき、『ストップ。そう、結論を、急がない』と、言ったのだが、実は、物理学のエネルギーは、なくなっていかない。だが、『熱力学=現代的な視点から』の第９章で、次のように定義される という量、
は、ギブスの自由エネルギーと呼ばれる量である。エントロピーを表している、 に、マイナスが付いていて、エントロピーは、常に増大するので、一方のギブスの自由エネルギーは、減少することになる（今、エントロピーだの、エネルギーだのという言葉に、一喜一憂する必要はない。この本の中で、十分説明して、定義も与えるから）。つまり、エネルギー問題で、なくなっていくのは、ギブスの自由エネルギーの方だった。ということなんだ」
麻友「えっ、そういう、本の第９章くらいまで読まないと、分からない話だったの？」
若菜「でも、私は、覚えてますよ。細胞の分子生物学のブログで、自由エネルギーというのが、ヘルムホルツの自由エネルギーなのか、ギブスの自由エネルギーなのか、分からないから、分からないことリストに、入れることにしたの」
私「そう。ヘルムホルツの自由エネルギーも、今、勉強中」
結弦「『エントロピーとは何だろうか』の次は？」
私「やっと、高校３年で、物理の授業で、熱について、習った。高校では、物理で、微積分を使わないことになっているから、私から見て、授業は、つぎはぎだらけ」
麻友「高校の授業は、朝永さんの本より難しかった？」
私「計算はするけど、あまり、分かった！ という理解は、少なかった。正直言って、大学受験で、熱力学の問題が出たかどうかも、覚えていない」
若菜「あらあら」
私「入学後、１回生には、物理学の授業は、力学と、電磁気学の授業があった。２回生になって、熱力学の授業があり、
という本が、教科書だった。この本は、田崎さんの本を読み終わったら、是非読むべきことが、いっぱい書いてある」
結弦「以前、半導体統計について、書いてあると言ってた。コンピューターの仕組みが分かるの？」
私「責任持てない」
私「大学で、もうひとつ、
という本を、読みかじった。大学では、ここで、発狂、横浜へ戻ってくる。まず、取り掛かったのは、数学の立て直しと、物理学の立て直し。その過程で、
を読んだ。この、上・中・下は、リセットされた私には、かなり難しかった。次に、岩波の物理入門コースを、読んで行って、
を、読んだが、ひとつとして、頭に残ったものがない」
私「衝撃が走ったのは、２００１年である。今までの、熱力学の本の書き方を、一新したという、
と、
を、手にした。どちらも、３０ページくらいは、読んだ。さらに、数年して、
（これには、現在第２版がある）
も、出版された。それでも、熱力学より前に、相対性理論を、終わらせておきたい。という思いもあり、熱力学は、勉強しなかった。理由は、もう一つあって、
の４４２ページに、書いてあるような、パフ形式（全微分方程式とも言う）の解が存在し、積分因子とも呼ばれる。だけど、それを、曖昧にしたまま、
『物理学辞典（三訂版）』（培風館）１７０７ページから引用）
のように書く流儀の書物が多く、『嫌だなー』と、思っていた。この問題が、解消されたのは、今年（２０２２年）４月７日に、なってからである。解決してくれたのは、
この本であった」
麻友「新井朝雄さんが、喜ぶわ」
若菜「それでしたね。昨日、お父さんが、言いかけたの。眠っちゃっても、覚えてる。
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麻友「たかみなが、喜ぶは」
と、答えた。書きながら、『喜ぶは』なのか、『喜ぶわ』なのか、どちらだろうと、疑問に思った」
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疑問に思って、調べないお父さんではない。電子辞書引いたんでしょ」
私「引いたよ。でも、日本語の文法用語なんて、分からないし、『よろこぶわ』と引いても、『よろこぶは』と引いても、出てこないんだ」
結弦「それで、引き下がるなら、昨日、投稿書いているはずない」
私「そうだ。まず、
「『たかみなが、喜ぶわ』と『たかみなが、よろこぶは』とは、どっちが正しい？」
と、ググったが、出てくるわけない。それで、
「『喜ぶわ』と『喜ぶは』はどっちが正しい？」
と、ググった。そうすると、
するは？～するわ？「は」と「わ」どっちが正しい？
という質問をした人の結果がヒットし、ベストアンサーが、
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ベストアンサー
bel********さん
2008/4/5 18:55
とても良い質問ですね。私は「わ」は終助詞のみで、文中に使われるのは「は」だと理解していました。
この質問に答えるべく、【日本語教育辞典】で調べたところ、正解は「わ」でした。
終助詞「わ」の用法には3つあります。
① 女性が主に使う柔らかい表現を表す助詞「会いたいわ。」
② 強い感動や驚きを表す。「人が来るわ、来るわ、まるで行列だ。」
③ 断言の語尾をやわらげる。「この分だと、明日は雨だわ。」
この辞典によると、悪いことを感情を強める「雨にぬれるわ、バスに遅れるわ、会社に遅刻するわ、散々な日だった。」という場合は、上記の②にあたると思われます。
ちなみに、「は」は主題・対比・強調・取立て・和らげ、などいろいろな場合に使われますので、強調の意味で「は」を使っている人が多いのでしょう。（私自身も「は」だと思っていました。）
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だったんだ。『日本語教育事典』なんて、私の電子辞書にも入ってないよ。そんなものが、あるなんて、存在も知らなかった。
ちょっぴり、逆襲しておくと、『日本語教育辞典』というものは、なく。『日本語教育事典』でした。
それで、結論として、私の場合は、「たかみなが、喜ぶwa」も、「新井朝雄さんが、喜ぶwa」も、麻友さんの言葉で、
① 女性が主に使う柔らかい表現を表す助詞
の用法だと分かり、一昨日の投稿に、修正を、施したというわけなんだ」
麻友「それ言うだけのために、５千文字近く、書いたの？」
私「麻友さんに、読んでもらおう。楽しんでもらおう。と、思うから、苦痛にならないんだよ。でも、これで、２０時４５分にスマホが鳴って、２１時までに寝る前の薬を飲んでも、翌日続きを書けることが、証明された。心置きなく、眠れる。さしあたって、この投稿は、終わりにして、土曜日だから、母のところへ、新聞届けてくるよ」
麻友「じゃあ、バイバイ」
若菜・結弦「バイバイ」
私「バイバイ」
現在２０２２年７月３０日１７時３１分である。おしまい。
